viernes, 6 de septiembre de 2013

Texto para discusión en clase, reflexión y notas fuera de la sesión...


Asignatura optativa: Migración interna e internacional

Luis Rodolfo Morán Quiroz, septiembre 2013

 

Texto tomado de:

Migración internacional y desarrollo económico. Evaluación crítica y bibliografía. Por BRINLEY THOMAS (1961) UNESCO (págs. 66 y ss.)

 

Sería conveniente realizar investigaciones sobre los temas que se indican a continuación:

1. Un análisis detallado por sectores de la relación entre la afluencia de la mano de obra y del ritmo de la mecanización, el progreso técnico y la relación capital/producto en los países donde la inmigración ha llegado en oleadas, por ejemplo los Estados Unidos, 1890-1913.

2. ¿Cuáles son las analogías y las diferencias entre el proceso de inmigración a partir de 1945 en Australia, Canadá o Brasil, y el proceso correspondiente en el siglo XIX?

3. Las determinantes económicas del futuro ritmo de la inmigración en los países de América Latina.

4. La relación entre la integración económica en Europa occidental y la tendencia a emigrar.

5. Movimientos del capital público y privado desde 1945 en relación con los movimientos migratorios.

6. Evaluación crítica de los proyectos y previsiones de emigración en los países de donde proceden los emigrantes. Efectos del aumento de posguerra en los índices de aumento natural.

7. Estudio histórico de la corriente internacional de las remesas de emigrantes, y la significación que ha alcanzado últimamente en países superpoblados como Grecia e Italia.

8. La inmigración como factor inflacionario en países tales como Australia, Canadá e Israel.

9. El problema de las necesidades de inversión en relación con la inmigración en varios países, en especial los de América Latina.

10. Migración internacional de expertos técnicos y de mano de obra altamente calificada. Cálculo cuantitativo de los efectos “multiplicadores” de diversos índices de inmigración de mano de obra calificada en los países insuficientemente desarrollados.

11. Efectos de las restricciones impuestas a la migración en el índice de migración interna e interregional, por ejemplo, en los países asiáticos.

12. Métodos para calcular la futura oferta y demanda de migrantes en diversos países. La índole del material cuantitativo requerido por las investigaciones sobre asimilación cultural ha sido admirablemente estudiada por Max Lacroix y Edith Addams [352].

Si se adoptasen las sugestiones que figuran en ese estudio, se abrirían excelentes perspectivas para la investigación en esta esfera. Además, podrían aprovecharse mejor los datos económicos, cada vez más abundantes, sobre el comportamiento del consumidor. En 1934, Hans Stachle señaló un prometedor tema de investigación a los especialistas 13771 pero nadie ha continuado ese estudio, aunque fue mencionado en el coloquio celebrado por la Unión Internacional para el Estudio Científico de la Población en 1949. Stachle descubrió que los inmigrantes escandinavos pobres adoptaban las costumbres de los norteamericanos en materia de alimentación, como consecuencia de sus escasos ingresos ; cuando lograban mejorar su posición económica, compraban alimentos de tipo escandinavo; si llegaban a ser ricos, “americanizaban” su alimentación y se adaptaban más genuinamente. Sería interesante realizar análisis de esa índole en varios países, utilizando llegado el caso los métodos de muestreo; los economistas y sociólogos podrían cooperar provechosamente en esos trabajos.

 

A continuación se indican otros temas interesantes para investigaciones demográficas y sociales:

1. La migración y el índice de personas dependientes en diferentes países.

2. Las consecuencias del aumento de la población en los países ricos, con especial referencia a las futuras tendencias de la migración.

3. Relación entre el grado de seguridad social y la migración.

4. Comparación de los índices de “asimilación” de determinados grupos étnicos o nacionales en diferentes países.

5. Proyectos indicados en el “Scheme for an international study of the degree of immigrant assimilation” [340] que Henri Bunle preparó para la Unión Internacional para el Estudio Científico de la Población en 1949.

 

 

¿Qué otros añadirías? ¿Qué sugieren otras fuentes que hayas consultado? ¿De qué manera los factores “capital” y “trabajo” se entrelazan en otros casos, además de los señalados por Thomas? ¿Qué valor crees que tengan los actuales estudios de remesas, integración de los migrantes, aportaciones culturales, capital humano, clubes y asociaciones y economías étnicas y de enclave, para comprender, administrar y predecir la migración y sus flujos sur-norte?

Compara y complementa con lo señalado en The Big Move

Lecturas sugeridas:

Stephen Castles, La era de la migración

Saskia Sassen, Guests and Aliens

 

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